重庆电子工程职业学院录取线,重庆电子工程职业学院,

重庆电子工程职业学院,,学历层次:大专学校性质:公办学校专业:学前教育,高铁乘务,计算机网络,机电技术,旅游管理,汽车工程院校地址:重庆市沙坪坝区大学城东路76

  • 学历层次:大专
  • 学校性质:公办
  • 学校专业:学前教育,高铁乘务,计算机网络,机电技术,旅游管理,汽车工程
  • 院校地址:重庆市沙坪坝区大学城东路76号

重庆电子工程职业学院创建于1965年,1999年成为重庆第一所高职学院,是教育部、财政部重点建设的100所国家示范性高等职业院校之一、教育部“全国重点建设职业教育师资培养培训基地”,是中国高等职业技术教育研究会副会长单位和重庆市高等教育学会副会长单位。学校连续两届蝉联国家级教学成果奖一等奖,这在重庆高校中尚属首例,在全国1300余所高职院校中也不多见。在2015年中国科学评价中心全国专科院校排名中,学校综合实力位居重庆第一,跻身全国前20强。在华东师范大学高职院校科研竞争力排名中,学校位列200所示范(骨干)高职院校第8名,居西南地区之首。

基础条件优越。学校占地1365亩,固定资产15亿元,校舍48万平方米,教学科研仪器设备值2亿元,在校生20000余名,馆藏图书127万余册。学校建有应用电子学院、通信工程学院、计算机学院、软件学院、物联网学院、机电学院、汽车工程学院、财经学院、管理学院、传媒艺术学院、建筑与材料学院、马克思主义与通识教育学院、国际学院、培训与继续教育学院等14个二级学院,建成电子技术、通信技术、云计算与信息安全、软件技术、物联网技术、汽车工程技术、智能制造技术、建筑智能化技术、新媒体技术、财经信息、电商物流等11个特色专业群,开办专业53个。优越的办学条件,优美的校园环境,使得学校成为领导调研、院校考察和企业合作的重点院校,也发展成为重庆市应用型高等教育的“品牌院校”。

师资力量雄厚。学校教职工1000余人,其中博士在读博士61人、教授66人(二级教授2人),副高以上职称教师363人。有两位教授享受国务院政府特殊津贴,5位专家被聘为教育部一级行指委委员。产生了“全国五一劳动奖章”获得者1人、全国职业教育先进个人1人、国家技能人才培育突出贡献奖1人、全国“五一巾帼标兵”1人、全国技术能手1人、世界技能大赛汽车技术中国国家队教练1人。学校高度重视“双师”团队培育,现专任教师中“双师素质”教师590人,校内专业带头人41人,来自行业企业的专业带头人25人。同时,充分发挥高层次人才的领军作用,建成国家级教学团队1个,省级教学团队6个,校级科研创新团队12个。

发展区位显要。学校坐落在著名红色旅游胜地重庆市沙坪坝区歌乐山麓,位于重庆大学城东路76号,紧邻重庆大学、重庆师范大学、四川美术学院和重庆医科大学等国家和省级重点高等学府,并与大学城入驻高校实现了优质资源共享。学校地处重庆“五大功能区”中的都市功能核心区,毗邻重庆西永国家综合保税区和世界级笔记本电脑生产基地——重庆西永微电子产业园、台资信息园和西部现代物流园,近邻国家级开发开放新区——两江新区,与惠普、英业达、广达、华为、中兴、长安集团等多家国内外知名企业建立了多维度的校企合作关系。学校园校互动、科教并进、产学合作发展的背景极为深厚。

合作领域广阔。学校坚持开放办学、合作发展,不断集聚优质教育资源。先后与澳大利亚、德国、英国、韩国等国教育机构在专业建设、师资培训、技术移民、境外实习、合作办学等方面建立了广泛的合作关系,与重庆微电园、中兴通讯、华为科技、长安集团、德邦物流等知名企业建立深度产教融合校企合作体制机制,开展了订单培养、员工培训、顶岗实习、技术研发、协同创新基地共建等合作内容。成立了重庆信安校企联盟和重庆地区通信行业校企联盟,共建有教育部-中兴通讯ICT行业创新基地、华为培训认证中心、重电-中兴NC学院、长安集团培训与技术服务中心、中澳(移民就业)技能鉴定中心、中德(重庆)职教师资培训基地等校企、国际合作重要基地(中心)。开办了长安班、京东方班、上依红班等众多订单特色班级,开展中澳、中德联合办学5届,共招收学生519人。学校鼓励师生出国学习进修,目前累计有17名教师公派留学、400余人次海外培训、60余名学生赴新西兰、迪拜、台湾等带薪实习或交换生。近年,有100余名英国、韩国、澳大利亚的学生来校参加文化交流和职业技能交流赛,每年均有13名外籍教师来校任教。学校还承担了教育部“中德汽车机电高技能人才培养SGAVE项目”,分段联合培养应用技术本科人才262人。

办学特色鲜明。学校坚持“以电子信息为特色,培养先进制造业、现代服务业等技术密集型产业领域一线需要的高素质技术技能型人才,注重应用研发与技术服务”的办学定位,确立了建设“电子信息类高水平特色应用型高等院校”的发展目标,按照“用电子技术提升先进制造业,借助信息化手段增值现代服务业,由数码艺术发展新兴创意产业”的产业专业对接思路,通过培育专业特色来引领办学特色,开设有与重庆电子信息、汽车摩托车、装备制造等支柱产业发展和区域经济社会发展高度契合的专业53个。科学的办学定位和特色化的发展路径提高了人才培养质量和就业质量。近年来,学校毕业生就业率保持在98%以上,2014年获“重庆市普通高校大学生创业示范基地”和“重庆市普通高校毕业生就业示范中心”唯一双示范院校,2015年获“全国毕业生就业典型经验高校”(简称“就业50强高校”)称号。建有“首批重庆市众创空间”,以创新引领创业,以创业带动就业。学校还是人社部“全国职业核心能力示范培训试点先进单位”。

重庆电子工程职业学院到底怎么样?

重庆电子工程职业学院挺好的。

1、宿舍很好,是新的宿舍,宿舍有空调,两个风扇、每个宿舍住6人每人一个书桌、有阳台、热水器、主要是可以洗热水澡、还有宽带、电话。

2、环境还不错,交通也挺方便,虽然不在城区,但是周围环境对于生活来说还是很方便的。

3、学校环境不错,校园面积很大,计算机硬件与外设专业不错!学校配套设施住宿条件也都还可以,发展前景比较好。

扩展资料:

学校有专任教师996人,其中博士研究生94人、教授119人(二级教授3人),引进中国工程院院士和中国科学院院士各1人、“千人计划”1人,自主培养1名国家“万人计划”教学名师、1名国家级技能大师、7名国务院政府特殊津贴获得者等杰出人才74人。

建成国家级创新教学团队1个,国家级技能大师工作室1个。教师获全国职业院校教学能力竞赛教学设计赛项一等奖(第1名)1项、全国职业院校信息化教学大赛三等奖2项。

参考资料:重庆电子工程职业学院官网-学校简介

那还是重庆点知工程职业学院好些啊!

你说的第一个是一个3本院校第一学个学校费用很贵,比较偏远不在重庆主城;第2个学校更差和重庆电子工程没有比的。我个人认为重庆电子校还可以,住宿呢?则是每一个宿舍都有空调热水的!又在大学城

我觉得不一定录取得到吧,分太底了,我也是学画画的,美术考了205,文化考了357,报的电子工程

建议你报电子校录取希望大点寝室条件也可以

重庆电子工程职业学院什么时候升本

截止2021年8月,重庆电子工程职业学院还没有升本的信息。在长期的办学历程中,学校坚持“人才强校、文化兴校、特色立校”的发展理念,秉承“厚德强能、求实创新”的校训,传承“龙翔马越、博润致远”的人文精神。

学校形成“智联六合、信安九州”的办学理念,打造“一链通九州、一芯系万家、一网安天下”的办学特色,主动服务国家战略、服务区域经济社会发展。

重庆电子工程职业学院其他情况简介。

重庆电子工程职业学院以专业特色统领办学特色,紧密对接重庆市“芯屏器核网”全产业链、“云联数算用”要素集群和战略性新兴产业。

学校通过关停并转,重构“物联网应用技术”“信息安全与管理”“建筑智能化”等突出电子信息和智能化特色的12个专业群,打造专业群“高峰”“高原”“高岗”,形成对接智能全产业链的专业群品牌。

以上内容参考重庆电子工程职业学院——学校简介

截止到2021年7月份,重庆电子工程职业学院还没有升本,目前还不知道什么时候要升本。重庆电子工程职业学院是由重庆市政府举办、重庆市教委主管、市教委与市经信委共建的全日制普通高等院校。

学校始建于1965年,位于重庆市沙坪坝区大学城,占地1371亩,固定资产10.64亿元,校舍62.46万平方米,教学科研仪器设备值2.62亿元,全日制在校生25449人,馆藏图书166万册。

学校简介

学校坚持人才强校战略,“培引并举”打造高水平团队和领军人才。

学校现有教职工1332人,其中博士研究生118人、正高级职称124人(二级教授3人),柔性引进中国工程院院士、中国科学院院士、“千人计划”、国际系统与控制科学院院士各1人,自主培养2名国家“万人计划”教学名师、8名国务院政府特殊津贴获得者等省部级杰出人才100余人。

建成国家级教学团队1个、国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级技能大师工作室1个。近五年,教师技能竞赛获国家级奖项15项(一等奖2项),其中,获全国职业院校教学能力竞赛教学设计赛项一等奖(第1名)1项,获全国职业院校信息化教学大赛三等奖2项。

以上内容参考:重庆电子工程职业学院官网——学校简介

重庆电子工程职业学院是重庆市十二五规划的一所唯一升本规划院校

慢慢等呗急什么啊

据说是2015年,现在已经在慢慢改变了,以前的系现在都是院了

重庆电子工程职业学院这是个什么学校?

重庆电子工程职业学院的综合实力在全市高职院校中数一数二。

并且和重庆邮电大学办有三本,目前全市只有三所高职院校办和本科院校联合办有三本。

学校是由以前的重庆职业技术和重庆电子科技学院合并的新的高职高专院校是09年全国示范性院校!

好像是高职类的或者专科类学校~~素质不好说,云南大学的学生还有杀人的也~

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