上海市环境学校校徽,上海市环境学校

上海市环境学校,学历层次:中职学校性质:公办学校专业:院校地址:上海市浦东新区商城路1980号上海市环境学校简介上海市环境学校创建于1974年,是上海市乃至全国

  • 学历层次:中职
  • 学校性质:公办
  • 学校专业:
  • 院校地址:上海市浦东新区商城路1980号

上海市环境学校简介

上海市环境学校创建于1974年,是上海市乃至全国唯一一所专门以培养环境治理与监测技术、生态环境保护以及环卫机械设备管理与维修技术技能型人才为特色的全日制中等专业学校。2003年被上海市教委批准为百所重点建设学校,2005年被教育部批准为国家级重点建设中等职业学校,2016年被上海市教委认定为“上海市中等职业教育改革发展特色示范学校”,2017年被中国环境文化教育专家委员会评为“全国生态文明教育示范学校”,2018、2019年分别被上海市人力资源和社会保障局批准为第46届世界技能大赛水处理技术项目、机电一体化技术项目上海选手培养基地。

学校已连续22年荣获上海市文明单位称号,连续10年荣获上海市安全文明校园称号,也是上海市中小学(含中职)首批行为规范示范学校、上海市依法治校示范校、上海市科技教育特色学校、上海市绿色学校、上海市环保科普宣传教育基地、上海市中小学生职业体验基地、上海市绿化和市容人才培训中心。

学校现有浦东和浦西两个校区,分别坐落于陆家嘴金融区和徐家汇商业区,环境优美、交通便捷。建有环境污染监测与治理和环境机械两大实训中心,拥有一个容纳200多人的多功能图书馆,设有卫生医疗仪器设备先进、常用药品齐全的卫生保健室和贴近学生心理特点辅导的心理咨询室,可容纳500多人就餐的学校食堂在食品生产和流通过程的管理,烹饪、储存与清洁消毒设施均达到规定的食品卫生要求,校园广播网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、校园“一卡通”网络“五网”俱全。

近年,学校在学生培养、师资交流及培养机制等方面不断深化与上海电机学院中高职贯通的合作、深化与上海电力大学中本贯通的合作。现设中本贯通环境工程、中高贯通机电一体化技术、环境治理技术、环境监测技术、生态环境保护、机电设备安装与维修(环卫设备管理与维修专门化)六个专业。其中,环境治理技术专业为上海市中等职业学校品牌专业。学校还通过与英国、韩国、澳洲相关院校合作,不断扩大国际交流,强化专业建设、提升教师专业素养。同时,学校依托行业、服务社会,开展各类职后技能培训和人才培训,为绿化市容行业培养技能型人才与高素质劳动者,提升行业人才专业素质和综合素养,形成了鲜明的行业办学特色。

建校四十多年以来,学校紧贴行业发展,着眼于区域经济、环境保护和现代社会的需求和发展,始终坚持“以德立校、以法治校、以特兴校、以质强校”的办学理念,以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、以提高教育教学质量为核心,立足区域发展,瞄准行业动态,贴近社会需求,全方位推进教育教学改革,提高人才培养质量。学校将持续以服务找定位、以发展图生存、以创新谋突破,依托行业办学校、依托市场设专业、依托岗位定方案、依托基地训技能,为上海绿化和市容行业输送更多技能技术应用型人才。

上海市环境学校怎么样

在同类院校中属于中等水平,毕业后可以从事与所学专业相关的工作。

上海市环境学校创建于1974年,是上海市乃至全国唯一一所专门以培养环境治理与监测技术、生态环境保护以及环境机械设备管理与维修技术技能型人才为特色的全日制中等专业学校。

2003年被上海市教委批准为百所重点建设学校,2005年被教育部批准为国家级重点建设中等职业学校,2016年被上海市教委认定为“上海市中等职业教育改革发展特色示范学校”,2017年被中国环境文化教育专家委员会评为“全国生态文明教育示范学校”。

2018年起分别被上海市人力资源和社会保障局批准为第45、46届世界技能大赛水处理技术项目上海选手培养基地,第46届机电一体化项目上海选手培养基地。

教学设施:

截止到2021年8月7号,学校现有浦东和浦西两个校区,分别坐落于陆家嘴金融区和徐家汇商业区,环境优美、交通便捷。建有环境污染监测与治理和环境机械两大实训中心,拥有一个容纳200多人的多功能图书馆。

设有卫生医疗仪器设备先进、常用药品齐全的卫生保健室和贴近学生心理特点辅导的心理咨询室,可容纳500多人就餐的学校食堂在食品生产和流通过程的管理,烹饪、储存与清洁消毒设施均达到规定的食品卫生要求,校园广播网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、校园“一卡通”网络“五网”俱全。

以上内容参考:上海市环境学校-学校概述

上海市环境学校创建于1974年,是一所以培养环境技术和环境艺术人才为特色的全国重点中等职业技术学校。学校现有教职工210余人,在校学生3000余人,教学设施完善,师资力量雄厚,教学管理规范,校园环境优美。学校现设环境治理技术、生态环境保护、环境保护与监测、环境监理、机电设备安装与维修、汽车运用与维修、环境艺术设计与制作、计算机及应用8个专业,其中,环境治理技术为上海市职教系统50个重点专业之一。

学校贯彻“以德立校、以法治校、以特兴校、以质强校”的办学方针。拥有设施设备一流的环境污染治理技术实训中心、汽车运用与维修两个实训基地。建有高标准的计算机房、语音室、电子阅览室和校园网。

学校主动贴近市容环卫行业对人才的需求,于2004年成立了上海市市容环境卫生人才培训中心,开设各类培训班。已举办汽车驾驶及汽车维修初、中、高级工和技师培训班,以及市容环卫管理执法人员、楼宇保洁管理人员、污染处理技术专业人员等16类培训班。为市容环卫行业培训各类急需的中高级技术和管理人才作出了贡献。

学校已连续四届被评为上海市文明单位,2003年通过了ISO9001质量管理体系认证;2004年被市教委评为上海市学生行为规范示范学校;2005年被教育部认定为全国重点中等职业技术学校

不怎么样的

好专业,环境治理啊

上海环境学校

环境资源 科技名词定义中文名称:环境资源 英文名称:environmental resources 定义:参与社会经济活动并能对人类生活和生产发展产生直接或间接影响的空间及各种自然因素和社会因素的总称。 环境资源(environmental resources)是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括:大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、城市和乡村。

环境作为一种资源,它包含有两层涵义:一是指环境的单个要素(如土地、水、空气、动植物、矿产等)以及它们的组合方式(环境状态),可称其为自然资源属性。二是指与环境污染相对应的环境纳污能力,即“环境自净能力”,可称其为环境资源属性。

环境资源特点:

环境资源作为人类赖以生存和发展的物质基础, 它除具有区域分异性、整体性、稀缺性、多用途性等特点外, 还具有价值性、无阶级性和非排他、非竞争的公共商品性。环境蕴含着资源, 有资源就有价值; 环境是资源, 是资源就有价值。

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